最新教科版六年级上册科学《原来是相互关联的》教学课件.pptxVIP

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  • 2020-10-15 发布于陕西
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最新教科版六年级上册科学《原来是相互关联的》教学课件.pptx

;要求:仔细观察它们的根部特征;观察要求: 1.仔细观察图片上植物的根和展示区植物的叶的不同特征。 2.有重点的记录不同植物根和叶的不同特征。 3.思考:它们为什么会有这些不同的形态结构?;观察要求: 1.仔细观察图片上两种动物的不同身体特征。 2.有重点的记录两种动物不同的身体特征,并推测与哪些功能有关? 3.思考:为什么不同的动物有不同的身体特征?;温馨提醒: 1.三种物体在水中的起点要一致。 2.尽量用相同大小的力去推动它们。 3.观察谁在水中前进的距离最远。;原来是相互关联的;课后反思;课后作业;

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