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第16课时 一元一次方程复习 前置作业
班级_______ 姓名________ 学号_______
复习目标:
(1)通过对本章的复习和小结,形成完整的知识结构。
(2)熟练掌握解一元一次方程的基本思路和步骤。
(3)学会运用方程思想和方法解决一些简单的实际问题
复习重点: 一元一次方程的解法
复习重点: 一元一次方程的应用
解下列方程:
(1)3x+7=32-2x
(2)2x-(x+10)=5x+2(x-1)
(3)
第16课时 一元一次方程复习 教学设计
班级_______ 姓名________ 学号_______
活动一:展示前置作业
操作与要求:1. 组长检查前置作业;老师抽查展示
2.同学们检查、点评。
活动二:趣味导学.
操作与要求:
1.先独立思考题目;
2.小组合作解决问题;
说话的艺术
相传有个人不太会说话,一次他设宴请客,眼看时间快到了,还有几个人没有来,他就自言自语地说:“怎么该来的还不来呢?”在座的客人一听,心想:难道我们是不该来的?于是有一半人走了,他一看很着急,又说:“嗨,不该走的倒走了!”剩下的人一听,原来是我们该走啊!于是剩下的三分之二的客人离开了,他着急的一拍大腿说:“我说的不是他们!”结果最后的三个人也都告辞走了。
聪明的你知道开始来了多少客人吗?
解:设开始来x名客人
分析:第一次走了一半人,剩下_______人,第二次又走了剩下的三分之二,还剩___________人,第三次最后的三个人也走了。
依题意可列方程:
解得:
答:
活动三:知识点巩固.
操作与要求:1.先独立完成题目;
2.小组合作展示;
1、什么叫一元一次方程
含有______未知数,并且未知数的次数是____,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程。
我神我速
练习:判断下列各式那些是一元一次方程,是的打“√”,不是的打“×”:
(1) 3-2=1 ( ) (2) 3x+2y=x+2 ( )
(3) 3x+7=2 ( ) (4) s=0.5ab ( )
(5) 2πr=10 ( ) (6)10÷x = 2 ( )
智勇闯关
关卡一:xk-1+1=0是一元一次方程, 则k=______
关卡二: x|k|+1=0是一元一次方程, 则k=_______
关卡三:(k-1)x|k|+1=0是一元一次方程,则k=_______
关卡四:(k+2)x2+kx+1=0是一元一次方程,则k=_______
2、解一元一次方程的步骤
去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1
火眼金睛
观察下列解方程,你能找出从上一步到下一步解方程的过程中存在的错误之处吗?请你用红笔圈出并更正(提示:共有5处错误)
易错归纳步骤名称注意事项
易错归纳
步骤名称
注意事项
去分母
去括号
移项
合并同类项
系数化为1
活动四:课堂练习
1.下列方程中,是一元一次方程的是( )
A.2x2+3-4=0 B.x+2(x-2)=3 C.x+y=1 D.eq \f(2,x)-3=4
2.已知关于x的方程2x+a-9=0的解是x=2,则a的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.方程2x-4=3x+8移项正确的是( )
A.2x+3x=8+4 B.2x-3x=-8+4
C.2x-3x=8-4 D.2x-3x=8+4
4.方程2(x+3)-(2x+1)=0去括号得( )
A.2x+3-2x-1=0 B.2x+6-2x-1=0
C.2x+3-2x+1=0 D.2x+6-2x+1=0
5.解方程eq \f(x,4)=1-eq \f(x-1,2)时,去分母正确的是( )
A.x=1-2x-2 B.x=4-2x-2
C.x=4-2x+2 D.x=1-2x+2
6.关于x的方程xm-2-1=5是一元一次方程,则m=___.
活动五:课堂小结:(共用时3分钟)
本节课你掌握了:______________________________________
本节课你容易出错的地方在哪里:____________
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