儿科护理学见习大纲.docxVIP

《儿科护理学 》见习大纲 编写人：程娜娜 审核人：许峰 一、课程基本信息 开课单位：护理学院 适用专业：护理专业、助产专业 见习学时： 16 学时 二、见习的性质、目的及任务 儿科护理学是一门综合性临床医学科学。它的主要任务是研究小儿时期生长发育、营养、卫生 保健等基础医学和疾病的防治、护理。服务对象是处于身心不断发展中的小儿。小儿机体在解剖、 生理和心理等方面尚未成熟且不断生长发育，在疾病的发生、发展及防治方面各不同年龄阶段都有 其特点。儿科学护理学自始至终贯穿这个特点，也是学生必须掌握的重点。本课程系必修课，是研 究妇女特有的生理和病理的一门学科，是一门涉及面较广，整体性较强的独立学科，它与内科护理 学、外科护理学及妇产科护理学一起成为医学必修的主干学科。 / 问题，儿科护理见习是护理学生的课间实践性教学，目的是培养具有现代护理理论，能够应用整体护 理程序护理儿科疾病患儿并且掌握熟练技术的高级护理人才。在教师的指导下下到医院的儿科，进 行和病人交流，阅读、分析病历，参观见习内科护理相关护理操作，小组讨论提出护理诊断 并依据护理诊断 / / 问题， 三、见习的基本要求、内容、形式与方法、考核及成绩评定 通过见习，要求护理学生能够： 掌握儿科常见病、多发病的基本知识，获得初步的感性认识，能够理论联系实践； 能够熟悉儿童保健、儿童营养的相关知识； 运用所学知识评估并满足病人的基本需