2017年春八年级生物下册第七单元第三章第二节生物进化的历程教学案(新版)新人教版.docxVIP

第二节生物进化的历程 （一）知识目标 1举例说出研究生物进化的方法。 2 ?概述生物进化的主要历程。 （二） 能力目标 通过利用观察、对比，使自己的识图能力进一步提高。 （三） 情感目标 1通过对化石资料的搜集，培养学生学习生物的兴趣，热爱科学的态度。 2?通过对比生命起源认识的不同观点，使学生进行唯物主义生命观的教育，自觉抵制非科学的观点。 1生物进化的证据。 生物进化的大致历程。 生物进化的总趋势。 「，对较早的动物植物化石 「，对较早的动物植物化石 化石标本；多媒体课件 教师活动环节和内容创设情境导入新课—多媒体展示各种多姿多彩的生物 教师：通过上节课的学习我 们初步了解了有关地球