人教版生物八年级上册导学案：第一节 动物的运动(无答案）.docVIP

《第一节动物的运动》导学案 【学习目标】1、记住运动系统的组成（骨骼、肌肉）2、掌握骨、关节、肌肉的基本结构 3、能说出运动如何产生的【重点、难点】1、掌握骨、关节、肌肉的基本结构 2、能说出运动如何产生的【课前预习】一、阅读课本p28-29观察与思考，认真分析：运动系统主要是由什么组成的？家兔的前肢骨和后肢骨主要有哪些？关节的基本结构及特点？1、哺乳动物的运动系统：由 和 组成2、家兔的骨骼：前肢骨：肱骨、桡骨 、腕骨、 、 后肢骨：股骨、 、胫骨、趾骨、 、跗骨。3、关节的结构： 、关节窝（合称关节面）结构特点使关节牢固；关节囊（牢固关节、分泌滑液）； （内有滑液，减小摩擦）；关节软骨（减小摩擦、防止震荡）；3、脱臼是指关节头从 滑出的现象。二、仔细阅读教材p30，仔细分析完成以下问题：骨骼肌的组成及特性怎样？运动是如何产生的？屈、伸肘时肱二头肌和肱三头肌的变化情况是怎样的？ 1）骨骼肌（有受刺激而 的特性）：骨骼肌中间较 的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色是 （绕过关节连在不同骨上）。（2）运动的产生：当 受神经传来的刺激而收缩时，就会牵动骨绕 活动，于是躯体就会产生运动。（骨—杠杆；关节—支点；骨骼肌—动力）（3）屈肘时，肱二头肌收缩，肱 头肌舒张；伸肘时，肱三头肌 ，肱二头肌 【课堂学习】 活动一 ：大吊车的哪些部位相当于动物体的关节？ 活动二：举例说出，人体都有哪些部位有关节？进行体育运动时，那些关节容易受伤？应如何保护？ 活动三：根据本节所学哺乳动物的运动的内容，推测鸟的胸肌的两段是否都附着在胸骨上？为什么？ 课堂归纳总结： 【课堂检测】（比一比，看谁做得又快又准确！）（一）选择题：1、大吊车可活动的部分是模拟了动物的（ ）A、骨 B、骨骼 C、肌肉 D、关节2、伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起的作用是（ ）A、动力 B、杠杆 C、支点 D、调节3、运动时不小心会造成脱臼，脱臼是指（ ）A、关节骨折 B、关节囊损伤 C、关节韧带扭伤 D、关节头从关节窝里脱出4、当你在体育课上，双手抓住单杠，身体下垂时你的肱二头肌和肱三头肌的状态是（ ）A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C、肱二头肌和肱三头肌同时舒张 D、肱二头肌和肱三头肌同时收缩【课堂学习】5、下列骨中，不属于下肢骨的是（ ）A、胫骨 B、肱骨 C、股骨 D、腓骨6、人体的骨骼肌在运动中起到（ ）A、支点作用 B、杠杆作用 C、连接作用 D、 动力作用7、人的屈肘运动是由肱二头肌和肱三头肌等肌肉在神经系统的调节下协作完成的，如图所示，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 （ ）A、收缩、收缩 B、收缩、舒张C、舒张、收缩 D、舒张、舒张