五年级上册数学确定位置人教版 (2).pptxVIP

第2单元 位置;;;思考;; 题目中：周明的位置数对是（1，3），1表示第1列，3表示第3行，如果我们将1和3进行对换则位置数对变成了（3,1）。; 上课时，坐在第2列第3行的同学举手提问。;1.数对的认识;3.数对的书写格式：;小试牛刀;2.下面是某班的座位表，小林的位置用（2,3）表示，请你完 成下列各题。;例 判断：数对(5,9)和(4,9)表示物体的位置在同一列。（ ）;1.读一读，填一填。;2.下图是为灾区修建的一个临时活动板房居民区。;3.熊青坐在第5列第4行的座位，她的位置用数对表 示是（ ），和她??邻坐在她前面的同学的位 置用数对表示是（ ）；和她相邻坐在她后面 的同学的位置用数对表示是（ ）。;4. ;（1）像这样，说一说“春”“雪”“花”“土”的位置。;“春”用数对(1，2)表示；“雪”用数对(2，3)表示；“花”用数对(3，1)表示；“土”用数对(4，5)表示。;6. ;(9，8) (6，11) (12，11) (5，10) (13，10) (6，10) (12，10) (7，10) (11，10) (6，9) (12，9) (4，6) (14，6) (4，5) (14，5) (5，4) (13，4) (6，3) (12，3) (7，2) (11，2) (8，1