最新教科版六年级上册科学《形状与抗弯曲能力》教学课件.pptxVIP

2.形状与抗弯曲能力 教科版六上《形状与结构》单元 有什么问题想提吗？ 一、聚焦 讨论：纸张由平放改变成其他的形状，它的抗弯曲能力都有提高吗？ 活动手册 纸的形状与抗弯曲能力的测试记录表 形状 预测放垫片的数量 实测放垫片的数量 先填写预测的数据，后边实验边记录数据 实验要求 轻声 交流 人人 动手 及时 记录 我发现：把薄板形材料弯折成“V”“T”字等形状，虽然减少了材料的宽度但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料抗弯曲能力的。 观察要求： （1）弯一弯纸板，感觉一下它的抗弯曲能力有多大。 （2）可借助小刀解剥纸板，看看它的内部结构是怎样的，各部分的厚薄和软硬是怎样的。 纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？ 生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子 各种形状的钢材 生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子 铝合金玻璃移门 生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子 瓦 片 生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子 老旧小区的电瓶车、自行车棚 生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子 可折叠桌子 生活中有很多改变形状而改变抗弯曲能力的例子 宝宝摇椅 课后反思 1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。