合并同类项鲁教版12(1).pptVIP

计算 组合长方形 的面积 同类项、合并同类项 把多项式中的同类项合并成一项,叫合并同类项. 例 题 解 析 合 并 同 类 项 的 步骤 例 题 解 析 做 一 做 我们这节学到了什么？ 1.系数：系数系数，字母前面的数。 单项式单项式，数与字母的乘积，单项式相加多项式 同类项:同类项同类项字母相同，指数一样； 要想合并同类项，系数相加，字母指数不变样 2.合并同类项的步骤：一标 二搬 三合并 知识应用： 回 顾 与 思 考 1．? 5个人+8个人= 2．? 5只羊+8只羊= * * * * * * 准备知识 （1） 0.5x2y 的系数是 。 -2a3的系数是 。 （2）3x-4y-1有 项，系数分别是 。 -a+7c-8b有 项，系数分别是 。 乘法的分配律： (a + b)c = ac + bc ac + bc= (a + b)c 乘法的分配律的逆用： 8 5 n 　　如图：这个长方形的面积可以用代数式表示吗？ 有几种表示方法？ 8n+5n = (8+5)n =13n b 7a 2 b +2a 2 = b -7a 2 b +2a 2 = 探索一：同类项 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做 同类项 （1）判断是否同类项具有两个条件，二 者缺一不可； 口诀：同类项，字母同，同字母的指数同 像8n与5n, -7a2b与2a2b这样 （2）几个常数项也是同类项。 （3）同类项与系数无关，与字母的排列顺序也无关 一说出下列各题的两项是不是同类项？为什么 （1）-4x2y与0.5xy2 （ ） （2）a2b2与-a2b2 （ ） （3）3.5a2b与2a2c （ ） （4）-64和43 （ ） （5）0.2x2y与0.2xy2 （ ） （6）mn与-mn （ ） （7） 3ba2与-a2b （ ） 探索二：合并同类项 8n＋5n ＝（8＋5）n ＝ 13n b a b a b a b a 2 2 2 2 5 2 7 2 7 - = + - = - ) ( + 合并同类项的方法是： （1）系数：各项系数相加作为新的系数 （2）字母以及字母的指数不变。 口诀：合并同类项，法则要牢记 系数去相加，其他不变样 例1：合并同类项 ( ) xy 3 xy 1 2 2 ( ) 3 a a 2 a 3 a 7 4 2 2 + - - - + - (2) -4ab+8-2b2+4ab-8 (3) 3a+2b-5a-b 第一步 、 准确标出同类项（用下划线）；“一找” 第二步 、 将同类项写在一起（搬家带符号）； “二搬” 第三步 、 逆用分配律，把同类项的系数加在一起 （用小括号），字母和字母的指数不变； “三合” 第四步 、 算出合并后的结果。 “四算” 步骤口诀 ： “一标” ，“二搬”， “三合” ，“四算” 合并下列各式中的同类项： 判断下列各题的正误： （×） （×） （×） （×） （×） （√） 巩固所学： 小马虎出题：求代数式 的值, 其中x值为你所报的数值。 例2. 合并同类项： 做一做 求代数式 的值，其中 解： 此类题目，应该先合并同类项，再代入数值计算，这样较简便。 求代数式 的值，其中 请同学们回顾本节课学习了哪些知识. 找同类项是合并同类项的关键。 二、快速回答： 合并下列各式同类项。 （1）5x+4x = （2）-7ab+6ab = （3）-5x-7x = （4）mn+mn = （5）-7x2y2+2x2y2 = （6）-0.9ac+0.9ac = 9