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小学数学新课程标准测试题及答案 一、填空题。 （ 16 分） 1、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）与（ ）。 2、《数学课程标准》安排了（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）等四个学习领域。 3、数学教学活动必须建立在学生的（ ）和（ ）基础之上。 4、数学课程标准的“三维目标”是指 ( )、( )、( ) 。 5、义务教育阶段数学课程的总目标， 从（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）等四个方面作出了阐述。 6、新课程的核心理念是（  ）。 二、单选题。（  30 分） 1、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（ A 交往互动 B 共同发展 C 交往互动与共同发展  ）过程。 2、评价的手段和形式应多样化，应该以（ ）评价为主。 A 、过程 B、结果 C、分数 新课程倡导的学生观不包括 ( ) A. 学生是发展的人  B. 学生是自主的人  C. 学生是独特的人  D. 学生是独立的人 4. 在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是  (  ) A. 认知内驱力  B. 学习动机  C. 自我提高内驱力  D. 附属内驱力 遗忘的规律是先快后慢，所以学习后应该( ) A. 及时复习  B. 及时休息  C. 过度复习  D. 分数复习 6、情感与态度的发展主要强调两个方面。（①学生对数学的认识 ②学生对数学学习的情感体验 A①②