大班语言活动：《拼图讲述》教案 说课.pdfVIP

大班集体活动 拼图讲述 （语言、艺术、科学） 活动目标 1.积极愉快地参与活动，体验拼图和讲述的乐趣。 2.会使用七巧板拼图，并用完整的语言讲述自己拼的是 什么。 3.尝试在图形拼图的基础上添画及创编小故事，提高想、 拼、画、讲的综合能力。 活动准备 1.四队队徽，彩灯若干，音乐。 2.操作材料：七巧板，白纸，胶棒，水彩笔。 活动过程 1.导入活动，介绍游戏规则。 教师以“拼拼姐姐”的身份进行自我介绍，宣布将进行 一场拼七巧板游戏，并请幼儿自由选择分成四队。 2.参加游戏，完成拼图讲述。 介绍游戏规则，开始第一轮游戏。 第一轮：请幼儿以最快的速度拼出自己喜欢的形象，想 想、互相讲一讲，然后每队推选代表上台讲述。 幼儿自取七巧板、纸和胶棒操作，每组幼儿先拼图并相 互讲述，教师巡回观察。每组推选一位幼儿代表，向大家展 示自己的拼图并讲述图意，允许各组其他幼儿补充。 第二轮：添画、创编小故事。 教师先告诉幼儿：“拼拼姐姐”有一个新的本领要教给 大家，看谁学得快。然后示范添画、创编