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课程基本信息
课例编号
学科
英语
年级
初一
学期
秋季
课题
M3 Unit 3 Language in use.
教科书
书名: 外研版教材
出版社:外语教学与研究出版社 出版日期:2012年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 归纳整理与学校有关的词汇;
2. 总结there be句型的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句的句式;
3. 运用there be句型和方位介词描述你的学校。
课前学习任务
1. 小结与My school有关的词汇。
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2. 复习Unit1 和Unit 2,写出你的疑惑。
_____________________________________________________________________
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课上学习任务
【学习任务一】
Complete the word map with the words and expressions from the box. (Activity 3 on Page 19)
school
【学习任务二】
总结 “there be”句型。
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【学习任务三】
Look at the picture and answer the questions. (Activity 2 on Page 18)
Complete the passage. (Activity 2 on Page 18)
【学习任务四】
Answer the questions about your school. (Activity 1 on Page 18)
Ask more questions about your school.
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【学习任务五】
Describe your school. (Module task on Page 19)
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