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第二十章 数据的分析
20.1 数据的集中趋势
教学备注 20.1.2 中位数和众数
第1 课时 中位数和众数
学习目标:1.理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位数、众数.
2.掌握中位数、众数的作用,会用中位数、众数分析实际问题.
重点:理解中位数、众数的概念,会求一组数据的中位数、众数
学生在课前
难点:会用中位数、众数分析实际问题.
完成 自主学
习部分 自主学习
一、知识链接
n a a a a a x
1. 个数据 , , , ,…, 的算术平均数 .
1 2 3 4 n
2.若n 个数x ,x ,…,x 的权分别是w ,w ,…,w ,则__________________叫做这
1 2 n 1 2 n
n 个数的加权平均数.
n f a f a f a x
3. 个数据: 个 , 个 ,…, 个 ,它的加权平均数为 .
1 1 2 2 n n
二、新知预习
1.下表是某公司员工月收入的资料.
(1)计算这个公司员工月收入的平均数;
(2)如果用(1)算得的平均数反映公司全体员工月收入水平,你认为合适吗?
(3)该公司员工的中等收入水平大概是多少元?你是怎样确定的?
(4)“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员工的月工资水平?
这个问题中,中等水平的含义是什么?
2.自主归纳:
(1)将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列:
如果数据的个数是奇数,则称 为这组数据的中位数;
如果数据的个数是偶数,则称 为这组数据的中位数.
(2)一组数据中 的数据称为这组数据的众数.
三、自学自测
1.判断:
(1)一组数据中间的数称为中位数. ( )
1
(2)一组数据中出现次数最多的数称为这组数据的众数. ( )
教学备注
(3)一组数据中的中位数和众数是唯一的一个数. ( ) 配套PPT讲授
(4)一组数据的中位数一定是这组数据中的某个数. ( )
1.情景引入
2.求出下面各组数据的中位数和众数:
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