小壁虎借尾巴课堂实录.pdfVIP

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  • 2020-10-16 发布于江西
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《小壁虎借尾巴》课堂实录 师:同学们,今天老师请同学们猜个谜语:称虎不是虎,墙上自由爬, 待在房屋上,去擒飞来将。(板书:壁虎)你们看:(出示小壁虎图片) 在生活中,你们见到过它吗?小壁虎是一种爬行动物,它身子很扁, 四肢很短,能在墙壁上爬行,吃蚊子、苍蝇等昆虫,是我们人类的好 朋友,我们应该保护它。你们想知道关于它的故事吗? 生:„„想(教 师板书课题) 师:看到课题你想了解哪些内容? 生 1:小壁虎的尾巴是怎么断的?它的敌人是谁? 生2:它为什么 要借尾巴? 生3:它向谁借尾巴?借到了吗? 师:同学们提出了这么多的问题,答案就在我们的故事里。快快翻开 书到课文里去找吧! 生:(阅读课文) 师:(教师纠正读书姿势) 师:好!同学们,通过阅读课文相信你对课文一定有了深层的理解, 让我们一起走进小壁虎借尾巴这篇课文吧!小壁虎的尾巴是怎么断的 呢? 生:被蛇咬断的,蛇是它的敌人。 师:咬断尾巴,小壁虎的 心情怎么样? 生:难过。 师:小壁虎怎么想的? 生:没有尾巴多难看呀!向谁借一条尾巴呢? 师:谁能体会一下小壁虎难过的心情呢?读一读表示它心情的句 子。 生:(指导学生读) 师:通过对课文的阅读,小壁虎都向谁借尾巴了呢? 生:小鱼、黄 牛、燕子。 师:(板演动物的图片) 师:它向小鱼借尾巴是怎

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