职业生涯设计与自我管理（PPT105页).pptx

职业生涯设计与自我管理;目录;一、职业生涯与目标; 人生的目标;目标与人生的关系; 目标与空想的区别;目标设定的程度;;员工愿力的驱动模式;员工愿力雷达图;愿力对人生的影响;角色转换之一 ——从“模糊人” 变为“清醒人”;二、职业生涯与条件;成功的条件;成功的决定因素;“舒适区”的形成;;角色转换之二 ——从“被动人” 变为“主动人”;三、职业生涯与心态; 螺旋上升理论;成功之道（ＫＡＳＨ）;角色转换之三——从“消极人” 变为“积极人”;四???职业生涯与文化;“文化”的定义;中国的饮食文化;中国人的“泛食文化”;中西方的差异; 中西方文化的差异; 个人与群体;羞耻： 当别人对你自尊心造成伤害时的感觉； 内疚： 做错事后，自己对别人产生的负罪和 责任感； 问题： 羞耻和内疚，你更在乎哪一种？ ; 中国人重羞耻轻内疚; 重羞耻的结果; 中国人的尊卑等级; 尊卑等级的影响;羞耻文化： 知耻才能近乎勇！ 产生被动的推力； 内疚文化： 度己及人顾大局！ 产生主动的推力。 ;法、理、情;小人反中庸； （中庸） 喜怒哀乐之未发，谓之中，发而皆中节， 谓之和。中也者，天下之大本也。和也者，达之道也 。 （中庸） 君子和而不同，小人同而不和。 （中庸） ; 中西方的差异;认知五千年的传统文化； 取其精华，屏弃糟粕； 健康、家庭、事业。 关键词： 融入企业文化！;五、职业生涯与沟通;什么是沟通;;身上无毛——穿着服装； 前肢瘦弱——盖建大楼； 双腿蹒跚——车辆代步； 消化不良——烹调美食； 四肢无力——机械设备； 牙齿软弱——刀、枪、原子弹； 飞机、汽车、轮船。 ;沟通的基本流程;沟通的风险;;如何使别人认同你;;80%的冲突源于误会； 故事禅：（寒山问拾得） 寒山问： 人家谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、恶我、骂我、骗我时如何处治乎？ 拾得云： 只可忍他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待几年你且看他。 ;冲突的来源;冲突的解决;管理你的上司;角色转换之五 ——从“封闭人” 变为“开放人”;六、职业生涯与团队 ; 现代企业的特色; 西方“专家”的判断;;团队的问题;规模经济： 资金最大限度的集中； 资源最大限度的集中； 人力资源最大限度的集中。 结果： 产生最大限度的效益。 关键词： 组织起来！ ;冠军队与明星队的启示; 企业、团队、个人的关系;企业内的“蚂蚁现象”;组织行为的四个模型; 五项修炼; 人文化管理战略实施的关键;学习型组织;什么是学习： 吸纳、觉察、内醒、反思、练习； 什么是学习型组织： 人性化的组织模式； 通过愿景建立达致目标。;企业思考模式;中西方文化的差异;现代企业的竞争力;员工能力的形成;心智模式影响的作用;“随便”心智: 中国人常说：“随便”； “随便”既有面子问题，也有暧昧的性格； 中国企业的组织中到处是“悟文化”的影子； 人人都以自己看明白了而不说破为高明。 关键词： “随便心智”是造成中国组织效率低下的重要原因之一！;心智模式误区(2);心智模式误区(3);心智模式误区（4）;心智模式误区（5）;心智模式误区（6）;心智模式误区（7）;唯经验： 失败是成功之母？ 成功是失败之母！ 今天不是昨天的继续； 明天也不是今天的继续。 关键词： 向未来学习！;团队的迷失： 各人有各人的意见； 七折八扣的折中； 案例：20块钱的罚款 关键词： 我们总是忘记了目标！;学习型组织的功能（1）;在不确定中寻求真理； 改善人的品质； 提高竞争优势； 员工潜能及活力的发挥。 ;五项修练—自我超越;五项修炼—完善心智模式;智障的形成;五项修炼—建立共同的愿景;五项修炼—团队学习;五项修炼—系统思考;舍中求得法则;角色转换之六 ——从“一个人” 变为“团队人”;七、职业生涯与企业 ;企业管理的模块;企业高层： A、发展规划；B、控制执行； 企业中层： A、目标计划；B、团队建设； 企业基层： A、计划实现；B、信息反馈。 关键词： 正本清源、克服管理错位！;个人与企业的关系;发展性工作： 向高目标移动的工作； 维持性工作： 向平行方移动的工作。 关键词： 在维持性工作中找到发展性工作的亮点！ ;发展通路管理;职业生涯计划;企业员工的四个标准;从优秀到卓越的框架;第5级经理人体系;角色转换之七 ——从“社会人” 变为“企业人”;掌握命运、走向成功;八、自我角色转换;角色转换;1、有时候读书是一种巧妙地避开