综合实践活动教学总结计划.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 范文最新推荐 ------------------------------------------------------ 综合实践活动教学总结 综合实践活动做为一门课程，其教育教学方式是 活泼、多样的，这主要取决于活动过程是否有意义、有趣味。所以它 决不仅仅是一节课， 更重要的是通过活动加深学生对社会的了解， 学 会独立思考，发现问题，迈向社会，积极参与调查研究、开拓视野， 积累经验，丰富自己的课余生活，实现与自然、社会及自我的对话与 联系。我谈谈这次综合实践活动顺利开展的几个关键点。 一、活动主题确定的自主性 活动主题的确定，应该基于学生对自然、社会和人自身的关注、热爱，主题的确定过程也是培养学生发散思维、提出问题、探究问题的过程。我提醒学生可以从身边，自己感兴趣的内容、事物中去思索、发现，选择的范围十分广。最后确定大主题时，我们采用提出问题——小组归纳——提出主题——集体决议的形式， 再根据同学们的兴趣爱好选择子课题 ( 小主题 ) ，研究其中的某一方面，自愿组成活动小组，开展研究。 二、活动计划制定的有序性 无规矩不成方圆，计划的制定有助于学生全程实践活动的有序开展：分工合作，逐层深入，有的放矢，张弛有度。先做什么，该怎么做，接着做什么，可能会