深化义教课改转变育人模式.pptxVIP

深化义教课改 转变育人模式;交流内容;一、教育普及后的不适应;浙江省;浙江省基础教育发展年表;准备不足;行动上的不足;不愿学——学习经历单调;;小学生寒假作业：上帝缺班主任吗？;;;;;二、基础教育的转型;;第二，教育哲学的转变;第三、育人模式的转变;三、义教课改的要义和建议;1关于基础;2、关于选择;三个阶段的定位;;;拓展课程的方向;3、关于特色与个性;（二）建议;;杭州市饮马井巷小学——五群三环的课程体系;;2、抓好课程开发;;;3、加强课程整合;4、初中尝试分层走班教学;5、改革教学管理制度;6、课程实施安排及保障;;;;;谢谢！;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。五月-20五月-20Sunday, May 24, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:25:2522:25:2522:255/24/2020 10:25:25 PM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。五月-2022:25:2522:25May-2024-May-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。22:25:2522:25:2522:25Sunday, May 24, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。五月-20五月-2022:25:2522:25:25May 24, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。24 五月 202