如何在教学中更好地运用信息技术.docVIP

如何在教学中更好地使用信息技术 (一)更新教育观点，提升的多方面使用信息技术技能 1、在教学中采用各种技术手段时，决不能为技术而技术，也不能因为他人或别的学校采用了某种新的教学技术，自己仅仅是因为害怕落后，而同样趋之若骛，这样是难以取得良好效果的。实际上在教学中使用了某种复杂的教育技术，并不一定就意味着能改善教学质量，提升教学效果。新的技术手段同样不能改变小学生的心理生理特点，也不能改变数学教学本身的特点，多媒体教学同样得围绕以上两个特点来设计，而绝不能喧宾夺主。否则，若违反了小学数学的教学规律，只能得到规律的惩罚。 2、小学教学中关键的问题在于教育者是否真正理解了教学技术与教学过程之间的复杂关系，以及教学技术的使用是否符合学科的特点。教育实践证明，仅仅有形技术（多媒体手段）的介入并不能使教育发生根本性的变化。多媒体课堂教学的效果的提升需要两种意义上的技术紧密配合，精心设计。强调把技术水平的提升与教学技能的提升、教学思想的改变结合起来，而不是单纯提升技术水平。使用多媒体手段辅助课堂教学，既要把它理解为一种新的传播工具在教育中的使用，又要把它理解为一种新的智慧手段和思路的加入，并意识到可能蕴涵着的一场新的学习革命。如今虽是大力提倡应用多媒体教学，但应避免走向极端，否则可能起到相反的作用。即使从理论上说，几乎所有课程都能够使用多媒体教