高一【化学(人教版)】氯及其化合物(第二课时)-教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 化学 年级 高一 学期 上 课题 氯及其化合物（2） 教科书 书名： 化学 必修 第一册 出版社： 人民教育出版社 出版日期：2020年7月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.以氯气和碱反应的知识的学习为线索，结合第一课时，引导学生建立含氯元素的物质间的转化关系，进一步了解研究物质的思路和方法。在学习过程中体现宏观与微观相结合的思想，强化学生证据推理意识。 2.通过漂白粉、漂白液性质和用途的学习，学生有正确使用化学物质的意识，感受物质性质与用途的关系，体会实验对认识和研究物质性质的重要作用，体会化学对生活的重要意义。 教学重点：氯气和碱的反应；氯及其化合物的研究思路和方法的建构 教学难点：氯气和碱的反应 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 环节一 创设情境 引入新课 通过化学史复习氯气和水的反应，评价氯水漂白的缺点，在实际应用情境中引出氯气和碱的反应。 环节二 分析氯气和碱的反应 结合Cl2和H2O的反应分析，写出制备漂白粉的化学方程式。 分析该反应是否为氧化还原反应，如果是氧化还原反应，请找出氧化剂、还原剂；并标出电子转移的方向和数目。 类比氯气和氢氧化钙的反应，写出制备84消毒液的化学方程式。 环节三 认识ClO-的性质