《唯一的听众》微课教案2.docxVIP

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  • 2020-10-17 发布于江西
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(Ppt?首页内容) 《唯一的听众》 诗一般的老人 一、微课目标 体会《唯一的听众》综合多种描写方法刻画人物的方法 二、微课内容 导入:《唯一的听众》一文记述了“我”在一位音乐教授的帮助下学会拉小提琴的事,文中的 老妇人给人留下了深刻的印象。作者在刻画老人的形象时,综合使用了多种人物描写的方法。下面 我们来一一分析: (Ppt1?内容)①一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。②一束阳光透过叶缝照 在她的满头银丝上。③是一位老太太,就住在?12?号楼,非常瘦,满头白发,不过—— 她是个聋子。 (解说词)这是对老人的外貌描写。这几句外貌描写抓住了老人“瘦、满头银发”的特点。读 句子,我们可以感受到老人虽然身型瘦削,满头银丝,但她给人的整体感觉是慈祥可亲,面善儒雅 的诗人,给人一种如沐温暖春风般感觉。 (Ppt2?内容)①“是我打扰了你吗?小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。” ②“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”?③ “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”④“真不错。我的 心已经感受到了。谢谢你,小伙子。” (解说词)这是对老人的语言描写,一共四句。作者称这是“诗一般的语言”。老人的话语虽 然从字面上、情感上看来是句句真诚,但从客观事实的角度来说的话,这是老人保护作者自尊心的 一种善意的谎言!从老人说的这几句话可以看出,老

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