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最新部编版六年级语文专题复习句式仿写(及答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1．仿写句子（要求语意连贯，结构相似） 我爱太阳，因为它温暖我的身体。我爱 ________ ， ________。我爱________ ， ________。 【答案】春风；因为它唤醒我的魂灵；细雨；因为它滋润我的心扉 【解析】【分析】仿写句特点可把握为：由某一事物，引发其某一方面特点的联想，如太 阳能给人带来温暧。 【点评】此题考查学生的仿写能力，解答此题，首先要审视好被仿写句的特点，如词语运 用，句式结构，修辞运用，语意表达等方面，再是注意语意通顺、连贯。解答此题，可从 句式，句意两个方面把握特点。 2．在横线上仿写句子。 示例：语文是甘醇的美酒，让人回味无穷。 仿写： 语文是________，让人________。 语文是________，让人________。 【答案】略；略；略；略 【解析】【分析】仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词 性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞为主的仿写，能运用比喻修辞手法，以 “语文”为话题，语意连贯，结构清晰，书写工整，能与例句形成一组排比句即可。 3．句子仿写 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，________，是错误道 路上的忠言逆耳。 【答案】是跌到时真诚的搀扶。 【解析】【分析】从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思 维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。 【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式 保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 4．句子仿写 世上有一部书是永远也读不完、写不完的，这就是母爱！母爱就象一首田园诗，幽远纯 净，和雅清淡；________，________，________；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻 吟浅唱；…… 【答案】母爱就是一幅山水画；洗去铅华雕饰；留下清新自然 【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连 贯、修辞运用、风格和谐等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出 理解、表达等多层次的能力要求。 【点评】先从语句形式方面考虑，要求话题一致，修辞一致，情调保持一致，上下文句式 保持基本一致，与上下文思路保持连贯。 5．模仿“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳， 如红叶，标志着事物的终极。”写出夏和冬。 夏：________ 冬：________ 【答案】夏之色为暖的黄，如金桔，如麦浪，孕育着蓬勃的希望；冬之色为洁的白，如闲 云，如瑞雪，象征着美好的心灵 【解析】【分析】根据例句的结构、内容，进行仿写，要抓住夏季、冬季季节的特点。 【点评】考查学生的句子仿写能力。 6． 【我的展示】班长在“我爱文学”的主题会上作了总结，请你仿照划线句补充完整结束 语。 同样是喜爱文学，阅读文学作品，却有程度的差异，层次的不同。走马观花，浮光掠影， 只为寻求一时感官上的刺激 ， 是一种 “看”；另一种人的“看”则与之迥然不同，他们 ________，________，________ ，这是欣赏，是一种真正意义上的阅读。希望大家早日进 入这一层次。 【答案】反复咀嚼 ；徐徐品味 ；是为得到一种性情上的陶冶。 【解析】【分析】注意句式：……，……，是为…… 【点评】仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即 可。力求做到形神兼备，语意流畅。 7．读课文《社戏》，请根据上下文的内容，参照画线的句子进行仿写。 入团那天，春光融融，蓝蓝的天上飘着白云，校园里绽满鲜花，团旗映着我们的面颊。那 一刻，我的心里。蓝天如同浩瀚的海洋 ， 白云________，鲜花犹如我们灿烂的未来 ， 团旗________ 。 【答案】如同点点风帆；犹如我们庄严的誓言 【解析】首先必须对画线句子有深刻的了解，然后抓住例句的结构、修辞特点进行仿写， 第一句用的是比喻的修辞手法，将“蓝天”比喻为“海洋”，因此，仿写的句子也应该用上比 喻修辞，第二句既有比喻有含有想象，所以仿句时都要考虑进去。 8．结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯通顺。 在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵；在人生的旅途中，牵挂是 ________，________；在家庭中，牵挂是美丽的玫瑰，创造幸福的人生。 【答案】闪亮的明灯；照亮人生的道路 【解析】【分析】首先要根据例