最新部编人教版八年级历史上册第10课《中华民国的创建》教学课件.pptxVIP

第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课 中华民国的创建 孙中山是中国民主革命伟大先行者，首举彻底反封建的旗帜，“起共和而终两千年封建帝制”。据统计，全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物，被尊称为“国父”。这里的国指的是什么呢？中华民国学习目标1.了解和掌握中华民国的成立和《中华民国临时约法》的颁布；了解袁世凯窃取革命果实的过程。2.探讨袁世凯窃取革命果实的原因和分析辛亥革命的成败的原因。3.学习孙中山等革命党人进行的斗争的精神，体会中国革命的艰巨性和曲折性。学习孙中山等革命先辈不屈不挠的革命精神。自主学习请同学们预习P46-P49页课本，思考以下预习问题：1、中华民国的成立的背景，时间，地点，临时大总统，意义？2、清帝退位的时间，袁世凯窃取辛亥革命果实的过程，为限制袁世凯的权力，孙中山提出的条件？3、《中华民国临时约法》的内容，性质，意义？一、中华民国的建立二、袁世凯窃取革命果实三、《中华民国临时约法》武昌起义后全国形势一、中华民国的建立背景 武昌起义胜利后全国各省纷纷宣布独立，清王朝在全国的统治土崩瓦解。革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。★武昌武昌起义后全国十几个省宣布独立中华民国建立时间：临时大总统：国都：纪年法：意义：1912年1月1日孙中山南京改用公历，以中华民国纪元，1912年为民国元年孙中山南京临时