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- 约 29页
- 2020-10-14 发布于陕西
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;学习目标;新课导入;作者;;;;;;;缅桂花;; 这些与雨有关系吗?任选其中的一点谈谈自己的看法。; 昆明的雨为何能让作者如此念念不忘?请找出最能概括其特点的一句。; 作者从哪几个方面具体写昆明雨季之明亮、丰满、使人动情?;丰满:“草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛”“仙人掌多,且极肥大”“昆明菌子极多”“雨季的果子,是杨梅”“雨季的花是缅桂花”“昆明木香花很多”;;使人动情:炒菌子“这东西这么好吃?!”
“雨,有时是会引起人一点淡淡的乡愁的”
“四十年后,我还忘不了那天的情味”……;作者写了景,又写了各种物,人的活动,还有事,那文章内容如此杂,是不是没有中心?它们是围绕什么中心展开的?
;从哪些词句之中体会作者的这种感情?; “卖杨梅的都是苗族女孩子……她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。”(为何要写买花女孩?);;;;;;板书设计;课堂小结;课后作业;谢谢观赏!
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