有理数的题型总结.pdfVIP

七年级数学有理数题型总结 一、知识性专题 专题一、 正数和负数的意义 （1）具有相反意义的量 把0 以后的数分为正数和负数，起源于表示两种相反意义的量，后来正数和负数在许多 方面被广泛地应用.比如：零下8C 可以表示为8 C ，零上8C 则可以表示为8 C ；收入 200元可以表示为＋200元，支出200元则可以表示为－200元等.若正数表示某种意义的量， 则负数就表示与其相反意义的量. 常见的表示相反意义的量有：零上和零下、前进和后退、海平面以上和海平面以下、收 入和支出、向南和向北、盈利和亏损、上升和下降. m m m 例题1：（2011年南通中考）如果60 表示“向北走60 ”，那么“向南走40 ”可 以表示为（ ）. A －20m B －40m C 20m D 40m 例题2：下列说法中，正确的是（ ）. A 如果“水位上升3米”记作＋3米，那么表示其相反意义的量一定为－3米 B 亏损-30元表示亏损30元 4 1 C ,2,1.5,0, 都是正数 3 3 D 2,5,7,0都不是正数 例题3：某食品包装袋上标有“净含量386克±4克”，则这包食品的合格净含量范围 是（ ）. 专题二、有理数的有关概念 a b c 1、数a,b,c在数轴上的位置如图所示，化简   . a b c 2、数轴上的一个点表示一个数，当这个点表示的是整数时，我们称它是整数点，如 果有一条数轴的单位长度是1厘米，有一条长2米的线段放在该数轴上，求它可 以盖住的整数点的个数. （1）若2米长的线段的两端点恰好与两个整数点重合，则它可以覆盖的整数点有（ ） 个. （2）若2米长的线段的两端点不与两个整数点重合，则它可以盖住的整数点有（ ） 个. a,b 4、如图所示， 为有理数，则下列结论正确的是（ ） A a  b B ab C b a D b  a 专题三、有理数的有关运算 1、下列说法中，正确的有 ① 减去一个数等于加上这个数 ② 0 减去一个数仍得这个数 ③ 有理数减法中，被减数不一定比减数或差大 ④ 两个相反数相减得零 ⑤ 减去一个正数，差不一定小于被减数 ⑥ 减去一个负数，差一定大于被减数 A 2 个 B 3 个 C 4 个 D 5 个 2、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示，则下列式子正确的有（ ） ① bc0 ② abac ③ ac0 ④ ab0 A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 x2 y3 xy 3、已知 与 互为相反数，求 的值. m mm 4、若 是有理数，则 的值（ ） A 不可能是正数 B 一定是正数 C 不可能是负数 D 可能是正数，也可能是负数 5、计算123456 99100. 6、计算(78)(77)(76)(75) (100) xy xy x,y 7、若 中的 都扩大到原来的5倍，则 的值（ ） xy