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平假名 1．５０音図 行 段 a i u e o あ い う え お ｋ か き く け こ ｓ さ し す せ そ ｔ た ち つ て と ｎ な に ぬ ね の ｈ は ひ ふ へ ほ ｍ ま み む め も ｙ や い ゆ え よ ｒ ら り る れ ろ ｗ わ を ん 2．浊音 ：在ｋ、ｓ、ｔ、ｈ 行加点、圈之后，发生音变。 ｇ が ぎ ぐ げ ご ｚ ざ じ ず ぜ ぞ ｄ だ ぢ づ で ど ｂ ば び ぶ べ ぼ ｐ ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ 3．拗音： 在假名后加 ゃ、ゅ、ょ ，两个假名构成一拍。 ya yu yo ｋ きゃ きゅ きょ ｓ しゃ しゅ しょ ｔ ちゃ ちゅ ちょ ｎ にゃ にゅ にょ ｈ ひゃ ひゅ ひょ ｍ みゃ みゅ みょ ｒ りゃ りゅ りょ ｇ ぎゃ ぎゅ ぎょ ｚ じゃ じゅ じょ ｂ びゃ びゅ びょ ｐ ぴゃ ぴゅ ぴゅ 練習： １． ひやく：ひゃく； ２． じゆう：じゅう； ３． びよういん：びょういん 4．拨音： ん不能放在词头。根据前面词，发出 n/m/ng 的音。 发音 例子 “ｍ” さんぽ、しんぶん “ｎ” もんだい、しんねん “ng” こんばんは、へんか 5．促音 ：っ（小写つ），っ的发音长度是一拍。 例子： １． おっと おと ２． さっか さか ３． ぶっか ぶか ４． かっさい かさい 6．长音： 平假名在母音的后面加 あ、い、う、え、お 等音则变成原来的 2 倍。 片假名在后面加“－”符号表记长音。 例： １．おかあさん、おとうさん ２．おじさん、おじいさん ３．おばさん、おばあさん 4．とり、とおり 片假名 1．５０音図 行 段 a i u e o ア イ ウ エ オ ｋ カ キ ク ケ コ ｓ サ シ ス セ ソ ｔ タ チ ツ テ ト ｎ ナ ニ ヌ ネ ノ ｈ ハ ヒ フ ヘ ホ ｍ マ ミ ム メ モ ｙ ヤ イ ユ エ ヨ ｒ ラ リ ル レ ロ ｗ ワ ヲ ン 2．浊音 ：在ｋ、ｓ、ｔ、ｈ 行加点、圈之后，发生音变。 ｇ ガ ギ グ ゲ ゴ ｚ ザ ジ ズ ゼ ゾ ｄ ダ ヂ ヅ デ ド ｂ バ ビ ブ ベ ボ ｐ パ ピ プ ペ ポ 3．拗音： 在假名后加 ゃ、ゅ、ょ ，两个假名构成一拍。 ya yu yo ｋ キャ キュ キョ ｓ シャ シュ ショ ｔ チャ チュ チョ ｎ ニャ ニュ ニョ ｈ ヒャ ヒュ ヒョ ｍ ミャ ミュ ミョ ｒ リャ リュ リョ ｇ ギャ ギュ ギョ ｚ ジャ ジュ ジョ ｂ ビャ ビュ ビョ ｐ ピャ ピュ ピョ 4．拨音： ン不能放在词头。根据前面词，发出 n/m/ng 的音。 5．促音 ：ッ（小写ツ），ッ的发音长度是一拍。例： カット 6．长音： 片假名后面加“－”符号表记长音。例： コンピュータ 第一課 李さんは 中国人です 内容：判断句。 重点： １．李さんは中国人です。 (＿ 是＿，肯定判断句。译：小李是中国人。 ) 名词 +は+名词 +です 。 ２．森さんは学生ではありません。 (＿ 不是 ＿ ，否定判断句。译：小森不是学生。 ) 名词 +は+名词 +ではありません。 ３．林さんは日本人ですか。 （＿ 是＿吗？一般疑问句。译：小森是日本人吗？） 名词 +は+名词 +ですか 。 注意：对国籍、年龄、姓名等都可以进行提问 1．肯定回答 ： はい、森さんは日本人です。 はい、そうです。 2．否定回答 ： いいえ、森さんは日本人ではありません。 いいえ、ちがいます。 此外： ４．李さんはｊｃ企画の社員です。 (连接两个名词时，中间加 の，表示“的” 。 ) 名词 +の+名词 第二課 これは本です 内容：使用指示代词作判断句 重点： これ ：离说话人最近的事物。 それ ：距听话人最近的事物。 あれ ：离说话人和听话人都比较远的事物。 １．これは本です。 （这是 ＿，以代词作主语的判断句。译：这是书。 ） これ 、それ、あれは＋ 名词です 。 疑问词： どれ ２．これは本ではありません。 （这不是 ＿ ，否定句。译：这不是书。 ） ３．これは本ですか。 （这是 ＿ 吗？一般疑问句。译：这是书吗？） ４．それは何ですか。 （特殊疑问词 - 什么。译：那是什么。 ） これ 、それ、あれは +何ですか 。 此外： ５．あれはだれの傘ですか。 （特殊疑问词 - 谁。如：这是谁的雨伞？） ６．このカメラはスミスさんのですか。 （＿ 的，表示所属关系。 ） 如：这个相机是史密斯的（相机）吗？） 人名 +の （表示物的所属关系） 疑问词 ---だれの ７．学习读 100 以下的数字。 第三課 ここはデパートです 内容：表示场所的代词。 重点： ここ： 这里。（离自己近的地方） ＝こちら（ 更加礼貌 ） そこ： 那里。（离对方