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“双快”作文的境界 【摘 要】“双快”作文，即快乐作文和快速作 文。两法的提出部分地解决了目前中小学作文教学中 的难题，起到了实效。 但在实践过程中， 我们要看到， “双快”只是一种应急措施，它目前在实践中的思维 含量上还不是很高，只是处于较为低级的境界。本文 据此理出“双快”作文的三种境界，以此引领其向更 高的层次攀升。 【关键词】自然境界 反思境界 理性境界 一、自然境界：一剂猛药 我认为，“双快” 作文从它们创立之时， 就承担着一种拯救中小学学生于“水深火热”的作文状态之中的使命。如同大家都发着高烧，不管下一步怎么医治，先降温退烧了再说。我说它是一剂猛药，此说是否成立，我们先来简单地梳理一下“双快”作文的要点便知。 （一）快乐作文的要点 1．国内颇有影响的储氏快乐作文教学法 19 大秘 方 （1）想怎么写，就怎么写，不要让你的思维给打 断。（2）你能 出来，就能写出来。 （3）三斧子打天下，一斧子定乾坤。（4）做人要直，做文要曲。 （5） 五官投入 察，用大 去 合，用“心”去体 。 6）怎么拍照片，就怎 写作文。 （7） 事最重要。 8）天天刻苦 “五 ” ， 用心 “五度” 。（9）妙法 名篇， 是关 。（10）快速 法，快速构思法，快速开 尾法， 叙文快写法，快速 日 ，快速写景、写人、写状物、写 面??（ 11） 松松学修辞。（12）狠抓 感通 句。（