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- 2020-10-14 发布于江西
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大班安全遭遇火灾,我不怕教案反映
大班安全遭遇火灾。我不怕教学案例反思。主要包括活动设计背景,
活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容。
了解火灾的常见原因,了解如何预防,学会报警的方法,初步掌握几种
拯救逃生的方法,提高自我保护能力,适合幼儿园教师参加大班安全活
动课,快来看看火,我不怕课程计划。事件设计背景
幼儿的安全始终放在幼儿园工作的第一位。让孩子学会保护自己是
我们教育工作的重点之一。火灾是我们生活中经常发生的事情。如果孩
子在事故中没有保护自己,后果将是不可想象的。对于幼儿来说,在火
灾事故中学会自救并保护自己尤为重要。因此,我根据班级孩子的特点
设计了《遇到火灾我不怕》活动。目的是让孩子们知道他们在正常生活
中不能玩火,提高孩子的防火意识,学会正确的方法拨打119火灾报警
器并逃离火灾。基本方法和技巧。
活动目标
1.了解火灾的常见原因并知道如何预防火灾。
2.学习如何报警,并初步掌握几种自救逃生方法,以提高自我保护
能力。
3.培养没有恐慌的幼儿的心理素质。
4.培养幼儿的敏锐观察能力。
5.加强幼儿的安全意识。
教学重点,难点
活动重点:正确拨打119 火警和火灾逃生。
活动困难:如何防
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