大班幼儿观察记录：学会关爱他人.pdfVIP

大班幼儿观察记录：学会关爱他 大班幼儿观看记录一活动内容：活动室——绘画活动 时刻：20xx.04.14 幼儿姓名：毛毛 观看记录 绘画活动后，我组织幼儿喝水，小孩们陆陆续续起身过来站队，毛毛并没有理会我，他仍然 在埋头画画——这是他转入我班一个月以来的一大进步，因为刚转入我班时，动手操作的活 动他是从来不参与的。当多数幼儿差不多站好的时候，毛毛才起身，然后向队伍的后边走过 去，走到子源的桌子前，他看到有几个小朋友正在看子源的画，毛毛拿起桌子上的黑色勾边 笔就在子源的画纸上随手画了两下。这时平平跑过来告状讲：老师，毛毛在子源的画上乱画。” 毛毛也跟着平平过来，冲着我得意地笑，一副沾沾自喜的模样！ 喝完水，毛毛坐回椅子上画画，我走到他的旁边，蹲下来咨询他：什么缘故在子源的画上乱 画？” 他一脸坏笑地讲：我想试试他的勾边笔还有没有水？” 我点点头：哦！你用这种方式检查彩笔有没有水啊？”他点点头依然非常得意地冲我笑。 我讲：那你什么缘故不在自己的纸上画呢？” 他讲：我怕弄脏我的画。” 观看分析 小孩只明白得爱惜自己的东西，不明白得去爱惜不人的东西，可不能为不人着想。现在的小 孩多是独生子女，长期处在父母及祖辈的宠爱中，家长对小孩百般呵护、悉心照料，只求给 小孩多一些付出，而从不求回报，小孩认为：被他