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Unit 4 Body Language Video Time任务单
课程基本信息
课例编号
学科
英语
年级
高二
学期
秋季
课题
Unit 4 Body Language Video Time
教科书
书名:普通高中英语教科书 英语 选择性必修第一册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年11月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
观察影片中人物肢体语言和表情,分析判断人物情绪态度;
对比有声影片和无声影片;
为影片创造一个合适的结尾。
课前学习任务
无
课上学习任务
【学习任务一】
Activity 1: Look at the picture and read the introduction to The Immigrant, and say a few words about Charlie Chaplin and his film.
【学习任务二】
Activity 2: Look at the photos from the film The Immigrant and think about the questions.
What do you think these characters’ body language and expressions mean?
What do you think the story of this film is?
【学习任务三】
Activity 3: Check predictions, analyze the characters’ emotions and attitudes based on their body language and expressions.
Why does Chaplin keep putting money into the woman’s pocket and taking it out?
Where does Chaplin get the money to eat at the restaurant?
Why does the waiter become angry with Chaplin?
Why does the man sitting next to Chaplin become angry with him?
Can Chaplin pay the restaurant bill in the end?
【学习任务四】
Activity 4: Compare the dubbed film and the silent film, and create a proper ending for the film.
Consider if the film is better dubbed(配音的) or silent.
Consider what you think will happen next in the film.
1.The Gold Rush
2.City Lights
3. Modern Times
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