小学《道德与法治》二年级下册教学计划.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 《道德与法治》二年级下册教学计划 一、学生基本情况： 1.三个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则， 初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能 遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。 2.还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体 活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行 的现象。 3.三个班的孩子还是有些差别，一班的孩子较为活泼顽皮，二、 三班的孩子纪律意识强一些，因此在教学中要根据学生的现有情况 调整教学，有不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。 二、教材分析： 1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生 品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个 环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境， 2.本教材游戏较多，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动， 对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学 生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初 步的基础。 3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活 为主要