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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
六年级
学期
第一学期
课题
解决问题三（第一课时）
教科书
书名：义务教育教科书 数学 六年级上册
出版社：北京出版社 出版日期：2014年7月第1版
2020年7月第7次印刷
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.结合具体情境，能解决求一个数比另一个数多（或少）百分之几的实际问题，能表达自己的理解，找准比较的标准，加深对百分数意义的理解。
2.经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，发展问题解决能力。
3.感受数学问题与生活的密切联系，发展数学学习兴趣。
课前学习任务
操场上有男生10人，女生8人。
请根据这幅图提出数学问题，并尝试对自己提出的问题进行解答。
课上学习任务
【学习任务一】
独立解决问题：
操场上有男生10人，女生8人。女生人数比男生人数少百分之几？
【学习任务二】
独立解决问题：
操场上有男生10人，女生8人。男生人数比女生人数多百分之几？
【学习任务三】
根据资料：“瓶中有450毫升水，结成冰后，冰的体积为500毫升”，你能提出哪些数学问题？
尝试解决下面的问题：
冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？
（2）为了防止瓶子破裂或者瓶盖被顶起，瓶子中装多少毫升的水合适？
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