倒装句公开课一等奖教案.pdfVIP

倒装句教学设计 倒装句教学设计 教学重、难点： 教学重、难点： 、 基础知识薄弱，语法知识不精 1、 基础知识薄弱，语法知识不精 1 “ ” “ ” 、 谈语法 色变 心理的影响 2、 谈语法 色变 心理的影响 2 、 正确判断部分倒装和完全倒装 3、 正确判断部分倒装和完全倒装 3 、 部分倒装和完全倒装的构成 4 、 部分倒装和完全倒装的构成 4 、 自我总结和归纳 5 、 自我总结和归纳 5 教学目标： 教学目标： ． 知识目标 1． 知识目标 1 ） 学习部分倒装和完全倒装的相关知识 1） 学习部分倒装和完全倒装的相关知识 1 ） 学习如何判断部分倒装和完全倒装 2 ） 学习如何判断部分倒装和完全倒装 2 ） 分条理清部分倒装和完全倒装 3 ） 分条理清部分倒装和完全倒装 3 能力目标： 2. 能力目标： 2. 学会正确判断部分倒装和完全倒装 1) 学会正确判断部分倒装和完全倒装 1) ）正确运用该部分知识