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- 2020-10-17 发布于山东
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校本培训集中学习材料
(四)影响教师一生的好习惯
主讲人: 王贞
泉
一、切记,一个学生一个世界每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界。
—— 苏霍姆林斯基
一个学生不仅是一个鲜活的生命, 而且是一个丰富多彩的世界。哲学家莱布尼茨说: 万物莫不相异,天地间没有两个彼此完全相同的东西。 苏霍姆林斯基也进一步指出: 每个孩子都是一个完全特殊的、独一无二的世界。没有差别的世界是一个孤寂的世界,没有差别的人
范文
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只是一尊没有个性的木偶。作为教师,要善于发现每个学生的不同个性,精心呵护这些生命,走进他们独特的个性世界,对他们加以引导和帮助,给以悦纳和确认,予以延伸和发展, 让每一个学生都享受到爱的阳光雨露,在温暖、滋润的环境中茁壮成长。而不应事事单一,处处划一,时时统一,实行简单的一个法子、一个模样、
一个答案,导致千教一法、千人一面、千篇一律。而 千篇一律就等于毁灭 。
教师应该用行动让学生感受到你是真心在关心他,使他们产生强烈的自信,能够勇敢地正视学习,从而有勇气超越自我,不断进步,这种幸福感能够带给学生一生的积极心态与向上的勇气。
教师要像慈母一样关爱每一位孩子,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。阳光属于每一个孩子,无论他们是贫穷还是富有,是聪明还是智障;无论他们是相貌平平甚至丑陋,还是没有特长甚至平庸。每一个学生都应该平
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