原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
谤议不胜寒冰心在玉壶芙蓉楼送辛渐宽度教学设计深圳市宝安区滨海小学曾昭曙设计理念王昌龄作为唐代诗坛上的一个特殊人物七绝尤为出色可与李白争胜毫厘故被后人冠以七绝圣手他开馆授徒传授作诗方法培养诗才时人称之为诗家夫子他还潜心研究总结诗歌创作理论著有诗格论文意十七势提出了许多独具匠心的诗论观点尤其是首先提出了诗歌的意境概念是众多唐朝诗人中少见著有诗歌理论的人可是就是这样一位唐朝诗歌风骨的代表却在小学教材中鲜见他的作品以人教版教材为例在十二册小学语文教材中只有芙蓉楼送辛渐一诗而且还不是单列一课重点学习而是作
谤议不胜寒，冰心在玉壶
——《芙蓉楼送辛渐》宽度教学设计 深圳市宝安区滨海小学 曾昭曙
设计理念
王昌龄作为唐代诗坛上的一个特殊人物， 七绝尤为出色，可与李白“争胜毫 厘”，故被后人冠以“七绝圣手” ；他开馆授徒，传授作诗方法，培养诗才，时人 称之为“诗家夫子”。他还潜心研究总结诗歌创作理论， 著有《诗格》、《论文意》、 《十七势》，提出了许多独具匠心的诗论观点，尤其是首先提出了诗歌的“意境 概念”，是众多唐朝诗人中少见著有诗歌理论的人。可是，就是这样一位唐朝诗 歌“风骨”的代表，却在小学教材中，鲜见他的作品。以人教版教材为例，在十 二册小学语文教材中，只有《芙蓉楼送辛渐》一诗，而且还不是单
文档评论（0）