英语语法应该怎么学才有效.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 英语语法应该怎么学才有效 英语语法是英语学习的重要组成部分。想要学好英语就要学好语法。那么?以下是我分享给大家的英语语法学习攻略，希望可以帮到你! 英语语法学习攻略 第一：善联想 此处的联想指的是同学们可以将英语语法知识与自己所学的其它学科知识进行联系记忆。例如，新概念第三册第一篇文章首句：Pumas are large cat-like animals which are found in America. 美洲狮是产于美洲的大型猫科动物。英文句子中修饰性定语从句位于中心成分之后，而翻译成汉语时为保证与中文语序一致，需要采用前置法将修饰性成分放于中心成分之前。这一点，同学们可以将此与物理力学理论联系在一起。 试想英语做的是离心运动，先写中心内容，而后逐渐向外扩展补充修饰成分。而汉语做的是向心运动，先写修饰内容，最后慢慢引出中心成分。将陌生的知识点与同学们已经熟悉的知识联系在一起，可以使知识点的记忆更加具象、深刻。以上例子只是笔者的抛砖引玉，相信同学们一定能够摸索出属于自己的联想方法，帮助记忆英语语法要点。倘若同学们对自己的联想能力不够自信，也没有关系。大家可以尝试参加网校综合能力拔高或单项的课程学习，这里的老师将为同学们提供更多联想记忆思路。 第二：精总结 即总结语法要点。从以往的教学经历来看，高中生的语法学习往往苛求面面俱到而造成主次不分，记忆量太大，最后反而什么都记不住。笔者建议，同学们可以考虑在每章结束之后对知识点进行梳理。例如，英语中的状语从句包括时间、地点、原因、方式、条件、目的、结果、让步、比较等九大类。看似很多，但总结之后发现，状语从句的类别仅仅取决于它所使用的连接词。使用时间连词便是时间状语从句，地点连词便是地点状语从句，以此类推。而在九类连词中时间、地点、原因、方式连词同学们在日常学习中接触较多，且使用并不复杂，不用特别记忆。 条件、目的、结果、让步四类连词同学们也较为熟悉，只需要注意从句中的特殊要求，如条件、目的状从有时需要使用虚拟语气;让步状从需要注意as的倒装结构;而结果状从则需要注意so...that与such...that的使用区别。九大状从中比较状从是最难也是同学们最为陌生的结构，应当着重掌握。这样，看似复杂的九大状语从句，经过总结梳理后变为从简掌握的四组，注意掌握的四组，着重掌握的一组。主次得当方可事半功倍。 第三：勤练习 讲练结合是网校综合能力部的授课宗旨。课堂上，老师们针对每一个知识点都会提供相应练习。但由于课堂时间有限，有时同学们还需要在课下勤做练习，加以巩固。练习不能盲目地做，应当有所取舍。对于即将出国或是已在国外求学利用假期回国补习语法的同学们，练习应尽量避免单选题，以阅读、翻译为主。根据笔者之前的留学经验，国外考试注重考察语法应用能力，即要求学生们在完成每周的required reading时能够运用语法知识分析文章内容;在写paper时能够保证语法正确语义完整。 对于面对高考鸭梨山大的同学们来说，适当做语法单选题还是必要的。但不能单纯为了做题而做题，应当边做题边总结，看看哪一块或是哪一个语法点的考试频率高，为之后的英语复习提供一个风向标。例如，should have done结构，高考题经常考察的是该结构的特殊义(过去本应该做某事却没有做)，而对其推测义(对过去某事的按理推测)则考察较少。故而同学们应当对特殊义重点掌握，而对推测义简单了解。 英语语法速记口诀 一、名词单数变复数规则 【速记口诀】 单数变复数，规则要记住， 一般加s，特殊有几处： 【小哈详解】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es; ②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s; ③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s; ④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。 二、名词所有格用法 【速记口诀】 名词所有格，表物是谁的， 若为生命词，加 s 即可行， 词尾有s，仅把逗号择; 并列名词后，各自和共有， 前者分别加，后者最后加; 若为无生命词，of所有格， 前后须倒置，此是硬规则。 【小哈详解】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只