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如何准备论文的综述说明报告 第一、反复阅读、审查自己的毕业论文。 第二、再次查阅资料。 第三、撰写10-15分钟长的论文说明报告资 料，要求简明扼要地介绍说明报告的内容。 附: 1、毕业论文答辩规则 2、毕业论文参考评分标准 3、评分表使用说明（含表格） 3、准备回答主辩教师提出的资料（即答辩的资料准备） 答辩的资料一般可以从以下几个方面去准备： （1）为什么要选择这个课题，研究这个课题有什么价值和现实意义？ （2）课题的历史和现状，别人的主要研究成果、观点是什么？尚有争议的问题主要是什么？你持哪种观点，你对选题的研究切入点有何创新发展？ （3）依据是什么？ （4）版本、出处。 （5）存在那些不足和缺憾？ （6）本选题的研究还有什么观点？你认为尚有哪些问题值得再探 讨、再研究，你准备怎样去做？ 4、答辩 论文的答辩，是取得良好的毕业论文成绩的关键一环。 答辩的程序： 学生自述，作答辩论文综述说明简要报告； 主辩教师提出问题； 学生作回答问题的准备，并回答问题； 小结。 （1）学生自述，作答辩简要报告，主要包括以下几个方面： ①自我简介 ②简述论文说明报告 ③简明自评 （2）主辩教师提问，主要包括以下几个方面 ①考查文章是否学生本人所做，并考查答辩人对文章的理解、掌握程度和治学方法； ②引导学生对文章中创造性工作及新见解做进一步阐述和发挥； ③询问文章中存在的错误、含糊、未详细展开之处，以及本人未认识到的重要发现或工作； ④请本人对文章做自我评价和谈出今后继续开展此项工作的打算； ⑤提出答辩有关问题，考查学生的学术水平、治学态度和解决问题的能力及表达能力。 （3）回答问题应注意的事项： ①克服紧张情绪、自信从容、沉着应变。 ②仪表要整洁，行动要自然，姿态要端正，要有礼貌。 ③回答问题要语言流畅、简洁、语气肯定。 ④对教师提出的疑问，要审慎地回答。对答不出的提问，要有礼貌地简洁说明原因。 （4）小结 （5）成绩评定 谢 谢 创 作 与 实 践 第一讲 撰写毕业论文的目的、意义和规范 创 作 与 实 践 第二讲 毕业论文的选题 第三讲 毕业论文材料的收集 第四讲 毕业论文的撰写 第五讲 毕业论文的答辩和评估 第一讲 撰写毕业论文的目的、意义和规范 毕业论文的概念 毕业论文的创新精神 撰写毕业论文的目的、意义和规范 毕业论文的概念 撰写毕业论文是本科教学的一个重要的实践性教学环节。一般安排在本科学习阶段的最后一年内进行，因为它既是学生在本科学习阶段所获得本专业方面知识的综合运用，它是对学生对本专业各门课程及相关科目的全部所学知识、技能和理论掌握程度的一次总检验。也是学生在本科阶段所获得的知识水平、专业技能、科学研究能力和学术创新精神的重要标志。 1、毕业论文的学科专业性 2、毕业论文的理论品格 1、毕业论文的学科专业性 毕业论文首先必须具备的品质应是它的学科专业性。毕业 论文的学科专业性主要体现在两个方面： 第一 它的选题或者说是“论题”，必须是本学科专业领域 具有学术价值或实践意义的课题； 第二 它解决这一课题时所调动的知识和使用的方法都应 具备相应的学科专业性，体现出作者的专业化思想。 2、毕业论文的理论品格 作为四年本科专业学习和专业训练的总结性展示，毕业论文应当是 具有专业水准的严谨的学术性写作。 ①毕业论文的写作和思考应是理性的、全面的。 ②毕业论文应当具有科学性。 ③毕业论文应当自觉地运用唯物辩证的思维方法。 毕业论文理论品格的培养，有赖于平时的思考和训练，只有在平时 的学习中养成勤于思考的习惯，加强问题意识，提高理论修养，才 能使毕业论文具有较高的理论品格。 毕业论文的创新精神 毕业论文和毕业创作（设计）一样，是学生四年本科学习的一个总结，是本科学习的标志性成果，是学生创新能力和创新精神的综合体现，因此，毕业论文必须是学生独立完成的具有一定科研价值的专题研究文本，也就是说，毕业论文必须具有原创性。 2、毕业论文必须在前人的研究基础上有所推进、有所 创新，必须有一定的创造性和开拓性。 3、论文的独创性还表现在能够运用新视角、新材料，提出新的学术观点。 4、毕业论文应反映良好的综合素质 1、毕业论文必须是经过自己的思考独立完成的，绝不能抄袭、剽窃别人的研究成果 撰写毕业论文的目的、意义和规范 明确撰写毕业论文的目的和意义是写好论文的一个重要前提，可以说，有些学生之所以写不好毕业论文