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- 2020-10-15 发布于江西
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首位够除的一位数除三位数的笔算
教学目标:
1、使学生掌握一位数除三位数的除法的?笔算方法。
2、培养学生的验算意识
3、培养学生认真计算的?好习惯。
教学重点:
一位数除三位数的除法的笔算方法,运用乘法?验算除法。
教学难点:
运用一位数除三位数的除法解决实际问题。
教学过程:
一、学前准备
1、口算。(出示口算卡片)
2、笔算。
二、探究新知
学习教材第?17?页例?3。
教师:观察情景说一说从中可以知道哪些数学信息。
1、方法分析。
5一位数除三位数的算理与一位数除两位数的算理相同。笔算时,先用?2?去除
5
被除?数的首位,够商?1,将?1?写在商的百位上;将求得?的商“1”与除数“2”
相乘,得到?2?个百,将“2”写?在被除数的百位下面,2?减?2?等于?0(0?可以省略
不写),表示被除数百位上的数已经被分完。接着,将被除数十位上的数“?”写
下来,用?2?去除?5,商?2,将?2?写在商的十位上,2?与除数“2”相乘得?4,将?4
写在?5?下面,5?减?4?得?1,将?1?写在?4?的下面,再将被除数个位上的数“6”写下
来?,6?与十位上的数合成“16”,2?除?16?商?8,将?8?写在商个位上,8?与除数?2
相乘得?16,16?减?16?等用于?0,将?0?写在余数的位置上。
2、?学生自己在书上把竖式写完。
3、验算方法。
①验算方法探究。
要验证商“
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