高中数学新课程创新教学设计案例50篇36向量的概念.pdfVIP

. 36 向量的概念 教材分析 向量是近代数学中重要和基本概念之一，它集 “大小 ”与 “方向 ”于一身，融 “数 ”、 “形 ”于 一体， 具有几何形式与代数形式的 “双重身份 ”，是高中数学重要的知识网络的交汇点， 也是 数形结合思想的重要载体． 这节通过对物理中的位移和力的归纳， 抽象、概括出向量的概念、 有向线段、 向量的表示、 零向量、 单位向量、 平行向量、 相等向量、 共线向量的准确含义． 与 数学中的许多概念一样， 都可以追溯它的实际背景． 这节的重点是向量的概念、 相等向量的 概念和向量的几何表示等．难点是向量的概念． 教学目标 1. 通过对平面向量概念的抽象概括，体验数学概念的形成过程，培养学生的抽象概括 能力和科学