浙江版高考一轮语文教案:第3部分_专题16_考点分解_思维建模_含解析.pdfVIP

浙江版高考一轮语文教案:第3部分_专题16_考点分解_思维建模_含解析.pdf

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专题十六 名篇名句默写 年份 题目要求 考查篇目 分值 《荀子·劝学》《史记·廉颇蔺相如列传》《赤壁 补写出下列名篇名句的空缺 2016 赋》《永遇乐·京口北固亭怀古》《如梦令·昨夜 6分 部分(只选3小题) 雨疏风骤》 补写出下列名篇名句的空缺 《庄子·逍遥游》《阿房宫赋》《蜀道难》《声声 2015 6分 部分(只选3小题) 慢》《贺新郎》 补写出下列名篇名句的空缺 《论语》《劝学》《秋声赋》《琵琶行》《扬州 2014 6分 部分(只选3小题) 慢》 补写出下列名篇名句的空缺 《论语》《滕王阁序》《登高》《六国论》《菩 2013 6分 部分(只选3小题) 萨蛮》 补写出下列名篇名句的空缺 2012 《论语》《师说》《蜀道难》《声声慢》《书愤》 6分 部分(只选3小题) 1.考查的范围是浙江高考语文《考试说明》中规定的背诵篇目。基本上以古代诗词曲以及 文赋中的名句为主,朝代侧重于先秦和唐宋。 2.考查形式基本固定,以对上下句型填空题为主,即给出上句(下句)要求考生补写出下 句(上句),或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明的出处具有提示作用。 3.选句内容主要关涉四个主题: (1)揭示人类社会及事物发展规律的富有哲理性的句子。 (2)表现爱国情怀、崇高理想、坚强意志、博大胸怀、勇担责任的句子。 (3)描写锦绣河山、优美意境的句子。 (4)反映以德治国、传统美德、创新变革和社会和谐发展等方面的句子。 考点分解 思维建模 ——洞悉高频考点,快速强技提能 一、掌握名句默写的8大策略 (一)记住生僻难写字 名篇名句中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才能准确无误地 写出来。 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)舞幽壑之潜蛟,______________。(苏轼《赤壁赋》) (2)秦爱纷奢,人亦念其家。______________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》) (3)问君西游何时还?______________。(李白《蜀道难》) 【解析】 诗句中的 “嫠”“锱铢”“巉”都属于难记难写的生僻字,应当特别注意。 【答案】 (1)泣孤舟之嫠妇 (2)奈何取之尽锱铢 (3)畏途巉岩不可攀 (二)区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名篇名句中大量存在,这是命题者“设伏”的热点,考生在平 时复习时要特别注意这些同音异义字,有意识地多作分析比较,做到既知其形,又知其义。 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (2)若夫乘天地之正,________________,以游无穷者,彼且恶乎待哉![庄子《逍遥游(节 选)》] 【解析】 (1) “繁”易与同音字 “烦”混淆;(2) “辩”易与同音字 “辨”混淆。其实这 些同音字的意义根本不同,只要联系语境,就可以区别开来。 【答案】 (1)艰难苦恨繁霜鬓 (2)而御六气之辩 (三)区分同义异形字 意思相同而字形迥异的

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