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- 2020-10-16 发布于浙江
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梅岭学校开展社会主义核心价值观教育活动总结
自开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我校确立了以开展活动为载体,通过各种活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯结合起来,努力培养学生积极的人生态度,健康的心理情感,高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下:
一、充分体现时代性,加强学校德育的薄弱环节。
1、加强中华优秀传统文化教育。自开展活动以来,我校进一步加强了中国特色社会主义的宣传教育和中国梦的主题教育活动。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导学生增强民族文化自信和价值观自信。充分利用校园广播和每周一的主题班会,深入浅出地给学生讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源,让学生逐步明白中华文化的独特价值理念。引导他们自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来。鼓励全校师生撰写以中国梦为主题的征文,参加征文比赛。此项活动,尊重广大学生的个性发展,帮助学生树立积极向上的个人理想,培养学生成为爱学习、爱劳动、爱祖国的新一代。
2、加强公民意识教育。认真落实《中小学法制教育指导纲要》,促进学生树立社会主义民主法治,自由平等、公平正义理念,养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,引导学生养成诚实守信,孝敬感恩、团结友善、文明礼貌
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