湘教版数学九上4.4《解直角三角形的应用》word练习题.pdfVIP

方法归纳 构造基本图形解直角三角形的实际问题 类型一 构造单一直角三角形解决 【例1】如图，某同学在楼房的A 处测得荷塘的一端B 处的俯角为30°，荷塘另一端D 与 3 点C、B 在同一条直线上，已知AC=32 米，CD=16 米，求荷塘宽BD 为多少米？(取 ≈ 1.73，结果保留整数) 解：在Rt△ACB 中，∠CAB=60°，CB=AC ·tan60 °=32 3 . ∴DB=CB-CD=32 3 -16≈39. 答：荷塘宽DB 的长约为39 米. 【方法总结】通过构造单一的直角三角形,只要知道其中的一条边长和一个锐角,就可以利用 解直角三角形的知识求出其余各边的长. 变式练习1 如图，在一次测量活动中，小华站在离旗杆底部(B 处)6 米的D 处，仰望旗 杆顶端A ，测得仰角为60 °，眼睛离地面的距离ED 为1.5 米.试帮助小华求出旗杆AB 的高 3 度.(结果精确到0.1 米， ≈1.732) 类型二 构造单一非直角三角形解决 【例 2】为促进我市经济快速发展，加快道路建设，某高速公路建设工程中，需修建隧道 AB ，如图，在山外一点C 测得BC 距离为200 m，∠CAB=54°，∠CBA=30 °，求隧道AB 3 的长(参考数据：sin54°≈0.81 ，cos54 °≈0.59，tan54 °≈1.38， ≈1.73，精确到个位). 解：过点C 作CD ⊥AB 于D. 在Rt△BCD 中，∵∠B=30 °，BC=200 m. 1 ∴CD= BC=100(m)，BD=100 3 m, 2 CD 100 在Rt△ACD 中，∵tan ∠CAB= , ∴AD= ≈72, AD tan54 ∴AB=AD ＋BD=245(m). 答：隧道AB 的长约为245 m. 【方法总结】通过构造一个非直角三角形, 已知其中的两角和一边,可过第三个角的顶点作高, 将三角形转化为两个直角三角形,再利用解直角三角形的知识求出其余各边长. 变式练习2 如图某天上午9 时，向阳号轮船位于A 处，观测到某港口城市P 位于轮船的 北偏西67.5 °，轮船以21 海里/ 时的速度向正北方向行驶，下午2 时该船到达B 处，这时观 测到城市P 位于该船的南偏西36.9°方向，求此时轮船所处位置B 与城市P 的距离？(参考 3 3 12 12 数据：sin36.9°≈ ，tan36.9 °≈ ，sin67.5°≈ ，tan67.5 °≈ ) 5 4 13 5 类型三 构造双直角三角形解决 【 3】如图，2012 年4 月10 日，中国渔民在中国南海黄岩岛附近捕鱼作业，中国海监船 在A 地侦察发现，在南偏东60 °方向的B 地，有一艘某国军舰正以每小时13 海里的速度 向正西方向的C 地行驶，企图抓捕正在C 地捕鱼的中国渔民.此时，C 地位于中国海监船的 南偏东45 °方向的10 海里处，中国海监船以每小时30 海里的速度赶往C 地救援我国渔民， 2 3 6 能不能及时赶到？( ≈1.41， ≈1.73， ≈2.45) 解：过点A 作AD ⊥BC，交BC 的延长线于点D. CD 由题意得∠DAC=45 °，∠DAB=60 °，∵AD ⊥BC, ∴sin∠DAC= ， AC AD