(完整word版)小学英语教学设计精选.docVIP

小学英语教学设计 . ( 精选 ) PEP小学英 五年 上册 （人民教育出版社） Unit 5 My New Room 第一、二 教学 Unit 5 My New Room 第一 教材分析 本 元主要是 房 里一些常 家具 展开的一系列 。本 主要 学 家具 mirror, curtain, closet, end table, trash bin 等物品的名称， 用句型 Is this your ? ? I have ? 行 描述和介 。 些内容与学生的日常生活 密相 ，学生 于学 ，易于掌握。同 ， 个 又建立在之前所学的 和一些句型的基 上， 学生新旧 合、不断 累，将所学的 言用于生活。 学生分析 小学生好模仿，爱表现，记忆力强，处在学习语言的最佳时 期。同时，他们活泼好动，常凭兴趣做事，因此必须运用各 种教学手段激发学生的兴趣，调动积极性，这也是小学英语 教学的目标之一。 同时，由于本课内容与日常生活紧密相联， 教学时，结合教学内容，灵活运用电脑课件，学生将会产生 浓厚的兴趣。 设计理念 《英语课程标准》把激发学生学习英语的兴趣放在重要位置，强调要培养学生学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。为了实现这一理念，我们要积极为学生创设活动情景 , 组织符合学生生活经验的活动和游戏，让