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应用文写作概述 陕西铁路工程职业技术学院语文教研室 1.课程及考核简介 公共基础课。学分1.5学时30过程性考核。三次大作业,一次期末考试。三次大作业各占20分,期末占40分。最后成绩三七开。通过率90%以上。事务文书公文文学赏析口语表达2.课程内容31243.教学目标 有阅读分析理解一般应用文的能力。 提高学生的思想理论修养和政策水平。 进一步提高观察、分析和解决一般社会实践问题的能力。 了解常用文体的写作理论和写作要求,能 根据实际需要撰写合乎规范的一般应用文。 进一步提高学生运用祖国语言文字的能力。 4.学习方法写读说 练欲穷千里目更上一层楼一、应用文写作概述1.应用文的历史沿革、定义、特点、作用2.应用文的表达及语言特点3.应用文的写作要求 1.1 应用文的历史沿革—关于起源,上古or殷商应用文的起源,我国有不少学者都曾先后在各自的论著中发表意见,大都认为最早产生于殷商时期。认为殷商时期的甲骨刻辞主要是用来记载占卦内容的,可以说是殷代王室的档案,属于公务文书,是最早的应用文。上古时期 殷商时期河南殷墟出土的甲骨文“卜辞”是我国最古老的规范文字的物证,距今已有3500多年的历史。也就是说,殷墟甲骨 “卜辞”可视为我国最古老的应用文。《周易·系辞》(下)记载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察。 ”这里的“书契”即为公务文书,其作用一是官治,即百官用书契来治理国家;二是民察,即万民用书契来鉴戒自己。这里的书契即指应用文 vs知识回顾:甲骨四堂郭沫若(字鼎堂)、董作宾(字彦堂)、罗振玉(号雪堂)和王国维(号观堂)1.1 应用文的历史沿革1.1 应用文的历史沿革——萌芽期代表由孔子编纂的“六经”之一的尚书,是我国现存最早最完整的以应用文为主的文章总集,它收录了虞、夏、商、周、四个朝代的28篇文献。并把这些文体划分为典(刑法)、谟(策略、计划)、诰(帝王对臣于的命令)、誓(纪要)、命(指派、指示)等六种。这些文种都相当于现代的应用文。尚书的篇章结构已相当完整,有条理,有层次,有一定章法,是我国古代应用文大集,对后世影响很大。Q:四书五经、六经1.1 应用文的历史沿革应用文的萌芽期为(上古时期)殷商时期,以甲骨文、金文、尚书为代表尚书稳定元明清成熟发展唐宋初步形成三国魏晋南北秦汉中国古代应用文发展1.1 应用文的历史沿革 秦始皇统一全国后,实现了“书同文”,为公务应用文的统一创造了条件,由李斯等人制定了公文格式,对公文写作制定了—系列规定,产生了“避讳”制度、“抬头”制度、“用印”制度等,标志着公务应用文的成熟。1.1 应用文的历史沿革材料一:秦简《内史杂》中记载“有事请也,必以书,毋口请,毋羁请” 材料二:《史记秦始皇本纪》记载:事无大小皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈,不得休息。秦国还制定了《行书律》,对危害公文安全与准时传递的行为给予惩罚或奖赏秦始皇帝之玺.1.1 应用文的历史沿革——通关文书1.1 应用文的历史沿革秦汉时期:《谏逐客书》(秦·李斯) 《前出师表》(三国·诸葛亮)唐宋时期:《谏唐太宗十思疏》(唐·魏征) 《答司马谏议书》(宋·王安石)明清时期:《治安疏》(明·海瑞) 《祭妹文》(清·袁枚)唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩1.1 应用文的历史沿革(一)概念是谁提出的(二)民国到新中国成立后的改革1.1 应用文的历史沿革——现代应用文建国前:1912年,南京政府颁布了第一个 公文程式条例。1931年,周恩来签署了《文件处理办法》。建国后:1951年 1981年 1987年 1993年 2000年Content Layouts

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