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- 2020-10-17 发布于山东
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小学语文教师年度工作计划
一、指导识字方法,培养识字能力
小学教材生字量大,集中识字性较强,这就有待任课教师采用灵活多样的识字方法,让学生主动学习。我打算运用以下几种方法开展本学期的识字教学。
二、重积累,抓阅读背诵
三、重能力,抓“口语交际”
一、个人分析:
优势:
、善于捕捉课堂小学学生的变化,培养学生的探究能力,,同时不断激励学生的自信。
、熟练运用信息技术,促进教学过程的流畅。同时可以利用网络资源,达到信息的重组和优化。
不足:
语文教师专业素养不够。
、在面向每一个学生方面做得不够,在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。
1、多读书,提升自己的生命质量,做一个高雅的人。
2、虚心请教,取人之长,补己之短。
要积极向同事们学习,多走进同教研组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
3、加 教育教学此文 自斐斐 件园研究,做 新型的教 。
4、 持教学相 ,在 生交往中 展自己。
遵循 以人 本 的管理原 ,增 自己的管理能力。在教育教学此文 自斐斐 件园工作中,真正 学生的 身 展 ,不要 孩子在成 的 程中因 遇到了你而留下任何 憾。
5、教研、科研方面:
四、教育教学此文 自斐斐 件园方面
五、多反思
自我反思是提高 水平的重要途径, 自己的教学行 、学生的活
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