人教版一年级语文上册教案语文园地二第2课时.docxVIP

《语文园地二》第二课时教案 教学目标： 　　1.读音节，学习认识事物，初步进行思维训练，巩固拼读方法，能把同类的词连起来。 　　2.正确、流利、有感情地朗读，认识数量词，并能正确运用。 　　教学重点： 　　1.读音节，学习认识事物，初步进行思维训练，巩固拼读方法。 　　2.正确、有感情地朗读。 　　学前准备： 　　动物图片及相应和音节卡片，多媒体课件。（教师） 　　教学过程： 　　字词句运用 　　一、读一读，连一连。 　　1.老师出示本题第一组汉字及其音节卡片，指名上台连一连。 　　2.指名认读生字的音节，问：同学们，读这些汉字的音节时，你们发现了什么？ 　　3.是呀，这些汉字中都有韵母ɑ，由于声调的不同，这些汉字也不同，汉语拼音多么神奇呀！ 　　4.学生读其它两组汉字，找出共同韵母“ｕ”“i”。 　　5.学生连线，并开火车再次认读生字卡片，体会汉语拼音的神奇。 　　二、读一读，在图里找一找。 　　1.课件出示山坡风景图。 　　2.同学们，这是一幅美丽的风景图，看从上向下看，你找到了什么？ 　　3.学生回答，注意提醒学生说完整的句子。 　　4.师板书 　　小鱼小鸡虫子 　　一座山四朵云七朵花九只鸟 　　5.指名认读以上词语。 　　6.学生继续看书第38页，找一找，数一数图上动物和植物的数量。 　　7.师讲解：不同的事物有不同的数量去表示， 　　例如“山”用“座”“云”用“朵”“花”