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- 2020-10-19 发布于安徽
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【教材分析】
《黄山奇石》是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册的一篇课文。
这篇课文就是描述了黄山 “四绝”之一的怪石, 那些惟妙惟肖、 趣味横生的奇石, 不是神话,
是大自然鬼斧神工的创造。读着课文我们仿佛被带到了景色秀丽神奇的黄山,似乎已经不是
在阅读课文,而是站在黄山一个个观景台上,美美地欣赏着那些奇石,拍下一张张奇石图。
仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都 ,, 每一幅图,都是一个神奇的童话。读了课文
不油心生向往黄山之情,更加喜爱黄山。
课文围绕黄山石的“奇” ,分别介绍了“仙桃石” “猴子观海” “仙人指路” “金鸡叫天都”等
景观。根据本文的特点及训练的要求,在突出主体性和体现文本资源的可拓展性方面,不仅
要让学生认识石“奇” ,还要让学生感悟石“趣” 。因此,我们可以按照“知——说——悟”
的主线,引导学生对课文进行体会、感悟。启迪学生的观察能力、想像能力,陶治学生的情
趣,自主、多元地训练学生的语文素养。
学习本课应在培养学生 [ 此文转于斐斐课件园 ffkj.net] 观察力与想象力的基础上, 激发学生
的好奇
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