初中下学期数学教研组工作总结.docxVIP

2018/2018?学年度第二学期数学教研组工作总结 本学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真 执行学校教育工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思 路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了很好的效果。先 就本学期教研活动的开展情况总结如下： 第一、工作目标的落实 根据学校教导处的工作计划，结合本教研组的特点，确定了工作目标和具体 措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来。 完成的工作要点有：1、组织教师认真学习教育理论，提高教师的理论素质。2、 课、上课、作业、辅导、考查的管理，提高课堂教学效率。?3、积极开展教研活 动，指导教学。4、开展听课和评课活动。5、为减轻学生课业负担，在提高质量 的前提下，提出本学期的工作重点。七年级抓好起始阶段数学学习习惯的养成。 八年级抓好“平面几何”基础教学，培养数学素质。九年级多角度训练学生的思 维品质，提高数学解题能力。围绕目标教研组有计划、有内容积极展开工作。 第二、教研组的建设与发展 我校数学组每位教师富有强烈的事业心和责任感、勤奋踏实、讲师德、图进 取、有民主、竞争、团结的组风。组内教师遇到教学中问题总是共同探讨，经常 互相交流，取长补短，一起研究提高数学教学质量的方法和措施，交流经验，数 学组形成了一个团结勤奋、锐意进取的战斗集体。我们每位教师都有严谨、扎实 的良好的工作态度，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力 体现以人为本的教育思想认真备好每一堂课 教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点精心设计课堂的教学过程，对作 业能严格要求、认真及时批改、及时反馈。大家从点滴入手，了解学生的认知水 生知识，更教会了他们求知、合作、竞争的意识。培养了学生正确的学习态度， 良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在，学有所得。教法切磋，学 情分析，我们互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事?:查漏补 第三、教研活动开展情况 积极参加和开展教研活动，改进教学手段。本学期我组开展了?12?次组内公 开课，2?次区级公开课,2?次市级公开课.每位数学老师积极参加各项教研活动，每 次教研活动事先都经过精心准备，积极发言,抓住机会与各校教师多交流教学经 验，解决教学中存在的问题。多次走出去听课和学习经验。有效地提高了课堂模 式和教学模式，开阔了眼界，增强了业务能力。 第四、业务检查情况 要提高教学质量，教师首先得抓好个人业务。一学期以来，我组教师做到了 超前备课，没有出现无教案上课现象。月查与抽查均已按时保质保量完成，教案 设计操作性强，每位教师完成了?8?节听课，有的教师甚至超过?8?节且有客观公正 的评价而非走过场。除教案上每节课反思外，每月写一篇深刻的教学反思，做好 每次的教学质量分析。作好好差生辅导记录，跟踪管理。学生作业及时评改、评 讲，有更正和激励语，远远超过教研组规定的周、月查次数。各项业务资料完成 及时、完整。 第五、创新评价，激励促进学生全面发展 我组把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生 全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价， 既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既 关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识 的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用定性与定量相结合，定量采用等级制，定性 采用评语的形式，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什 么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴 趣，促进学生的发展，更让他们明白哪些方面应该继续努力。 总之，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我组将本着“勤学、善 思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 白茆中心学校本部数学教研组 2018?年?6?月?23?日