部编版语文三年级上册第四单元习作：续写故事课件（附教案、范文）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 习作：续写故事 学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。——鲁迅 部编版语文三年级上册 续写，就是在原有故事的基础上，不改变故事的意思，按照故事的情节进行合理想象，编写一个故事结局，让故事更吸引人。 续写要与原文保持一致 主题一致，续写要紧扣原文中心，可以深化或升华主题，但不得脱离主题。 角色一致，不得违背角色性格发展规律。 线索一致，不得违背原文明示或暗示的线索。 语言风格一致。 有一天，狼因过于贪馋，狼吞虎咽地吞吃了一只羊。结果，有一根骨头卡在喉咙里了。 狼非常恐惧，当众许诺说，要是谁能帮助它把骨头取出来，它将赠送一笔很高的报酬和许多谢礼。 这时，正好来了一只鹤，它将自己的长嘴连同长脖子伸进难的喉咙里，取出了那根骨头。 主题：与“知恩图报”相关。 角色：残忍、贪婪的狼和 帮助狼的鹤。 线索：狼答应会酬谢帮它去骨头出来的人。 接下来会发生什么事情呢？大家猜一猜。 随后，鹤便向狼索取报酬。 狼却不认帐说：“什么，你向我要报酬？你得感谢上帝，当你的脖子在我的喉咙里时，我没有将它一口咬断，你该给我报酬才对，因为是我放了你一条活命。” 续写时，想象要合理 续写时，要注意不能随意想象，胡编乱造，要在与原文保持一致的基础