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“创建文明城市，争做文明学生，共建美好家园”主题班会 八年级四班 刘启春 2015.1.15 “创建文明城市，争做文明学生，共建美好家园”主题班会 精选文档 活动背景： 为全面、细致地做好创城工作， 把创建文明城市、 文明校园的任务要求落到 实处，创卫关系到千家万户，与我们的生活息息相关，谁不愿生活在天蓝地绿， 和谐幸福的环境， 谁不愿自己的城市越来越文明越美丽， 所以我们以 “创清洁校 园、建卫生城市”为号召，开展围绕创卫系列活动，为创卫工作尽一份力量做一 份贡献。 活动目标： 1、了解“创卫”的内涵与意义，接触一些城市发展观念和信息。 2、学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。 3、激发爱家乡的情感，培养主人翁意识，创新意识和奉献精神。培养学生 学会关注生活、关注社会，做一个有责任感的社会人。 活动过程： 一、组织学生了解“创卫” 师：我们整天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？ 1、什么是创卫 ? 答：创卫是创建卫生城市的称简。 “卫生城市”是一个城市综合功能和文明 程度的重要标志。 卫生城市有全国卫生城市、 省级卫生城市两个级别。 我县目前 正在争创省级卫生城市。 2、创卫能给我们带来什么实惠 ? 答：创卫是对城市的综合整治。 它能使我县城市基础设施建设得到快速发展， 城市环境卫生质量得到显著改善， 生态与居住环境得到不断优化， 城市管理与服 务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、 差的面貌，使我县成为水碧、天蓝、地绿，干净、整洁、有序，人与自然和谐统 一，社会与经济协调发展， 具有可持续发展潜力与实力的文明城市， 让老百姓生 活得更加安逸、舒心。 3、创建卫生城市包括哪些内容？ （1）爱国卫生组织管理。（ 2）健康教育。（ 3）市容环境卫生。（ 4）环境保 护。（ 5）公共场所，生活饮用水卫生。 （6）食品卫生。（7）传染病防治。（8）病 媒生物防治。（9）社区和单位卫生。（10）城中村及城乡结合部卫生。 — 2 精选文档 二、关注创卫，了解在校园或生活中的陋习 讨论在校园、生活中都看到或听到哪些不文明的现象。 三、创卫口号大比拼： 随着创卫工作的深入开展 ,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文 ,创 卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛： “创卫口号大比拼”请 同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评选出优秀的口号。 1、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护！ 2、环境卫生，从我做起！ 3、整洁家园，人人有责！ 4、三门是我家，整洁靠大家！ 5、做城市的主人，当创卫先锋！ 6、创建美好家园，从一点一滴做起！ 7、手拉手，心连心，共建文明新三门！ 从我做起，从现在做起， 从身边的小事做起， 用实际行动为创建文明城市做 出自己的努力，共同建设我们更加文明、更加富裕、更加美好的家园。 — 3