安全教育教案《怎样保护自己》.pdfVIP

. 《怎样保护自己》教学设计 【教学目标】： 1. 引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为 2. 引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力 3. 让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需 要勇气和智慧 【教学准备】： 教师准备 ：介绍小学生自我保护的科普读物、宣传网站；制 作课件，显示教科书有关内容及收集、查阅到的相关资料 学生准备： 收集本校或身边的类似案例，特别是一些自我保 护的成功案例 【教学设计】： 一．情境导入 1. 教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入，并出示教 材提供的案例，提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性，树立自 我保护意识，遇到异常情况时机智地保护自己。 2. 引导交流，学生还知道哪些类似的案例，结果如何？有何 启示？ 二．模拟体验 1. 设定情景，让学生在设定的敲诈、勒索等情境中，通过个 人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的