【部编版六年级上册《道德与法治》2《宪法是根本法》优质课教学设计】道德与法治六年级上册教案.docVIP

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  • 2020-10-16 发布于山东
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【部编版六年级上册《道德与法治》2《宪法是根本法》优质课教学设计】道德与法治六年级上册教案.doc

精品资料欢迎阅读 【部编版六年级上册《道德与法治》 2《宪 法是根本法》优质课教学设计】 道德与法 治六年级上册教案 、宪法是根本法 【教学目标】 知识目标:知道法律保护公民的正当权益,懂得依法保护自己的合法权利。 理解法律保护是未成年人的特别需要, 感受法律保护对未成年人的意义。 能力目标 : 学会运用法律来积极有效地维护自己的权利。 情感态度价值观目标: 法律的保护就在我们身边, 我们要增强法律意识,依法保护我的正当权利。 【教学重难点】 教学重点:让学生认识法律保护公民的正当权利,当公民权利受到侵犯时,应依法维护自己的合法权利。 教学难点:理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。 【教学方法】 自主预习,情景体验,分组探究,交流展示,归纳提升,达标测试。 学法:合作探究法,自主学习法 【教学准备】 幻灯片,情景 1 精品资料欢迎阅读 【教学时数】两课时 【教学过程】 宪法是国家的根本大法(板书) 一、治国安邦的总章程(板书) 学生回顾前面所学知识: 出示图片:打击犯罪 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 依法治国的基本要求:有法可依,有法必依,执法必严,违法必 究。 依法治国的重要环节:依法行政。 依法治国首先应该依据哪部法律? 学生回答(略)。 教师归纳: 宪法是实行依法治国的根本依据,依法治国的核心是依宪治国。 出示图片:宪法 因为宪法规定了我们国家的性质、 根本

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